中班游戏活动教材《青蛙捉害虫》含深思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让婴幼儿乐意参加体育游戏，让婴幼儿训练双脚连续向前跳，考验小朋友们的反应能力，训练他们的个人能力，快来看看婴幼儿园中班游戏活动《青蛙捉害虫》含深思教材吧。
活动目的：
1、让婴幼儿训练双脚连续向前跳。
2、让婴幼儿乐意参加体育游戏。
3、考验小朋友们的反应能力，训练他们的个人能力。
4、积极参与活动，可以用简单的语言表达我们的感受。
活动筹备：
1、婴幼儿每个人青蛙胸饰一个（纸折），纸做青虫若干。
2、磁带、录音机。
活动过程：
1、开始部分。师：今每天气多好啊！小青蛙想跟母亲到外面晒太阳吗？好，走罗听，多么好听的音乐，小青蛙跟母亲伴随音乐来活动一下怎么样？婴幼儿和老师一块做操（音乐七色光上肢、下蹲、扩胸、体转、腹背、跳跃、整理）
2、基本部分。
1、师：啊！真舒服，将来母亲常带你们训练身体，开心吗？时间、师：小青蛙，你们目前已经长大了，那样咱们青蛙有一个本领，哪个来告诉我咱们青蛙会做什么？（捉害虫）那如何捉，大伙学一学？（婴幼儿自由训练）。师：哪个来给大伙表演一下？（婴幼儿个别示范）
2、师：奥，咱们青蛙在学捉害虫的时候，有些小青蛙只往高处跳，大伙想一想，害虫是会跑的，假如你不向前跳，能捉到害虫吗？只有跳得远远的，连着跳得快快的，才能捉到害虫，小青蛙目前跟着母亲来跳。老师解说动作要点：双脚并拢，腿稍弓，脚后跟抬起，脚掌用力蹬地，然后向前连续跳，注意落地要轻。婴幼儿跟老师训练正确的连续跳。
3、师：小青蛙都跳累了，那边有个大池塘，小青蛙跟着母亲跳到池塘里，每只青蛙找一片荷叶站到上面休息一会儿。（婴幼儿连续跳到池塘的荷叶上）师；小青蛙边休息边跟母亲说：池塘有只小青蛙，圆双眼宽嘴巴，岸上住水里划，唱起歌来呱呱呱。
3、游戏捉害虫。
师：小青蛙真能干，今天都掌握了一个本领，可以连续跳得远远的、快快的。刚刚，母亲接到一个公告：咱们周围庄稼地里有很多大青虫，农民伯伯请咱们去帮忙，把大青虫消灭掉，小青蛙想吗？在行动之前，母亲有个需要，咱们青蛙小，每只青蛙只能捉一条青虫，把捉到的青虫放在篮子里，然后跳回到我们的荷叶上，我看哪只青蛙最听母亲的话，好，小青蛙瞪大双眼，看一看哪儿有青虫，出发！（第二遍游戏）师：刚刚，捉害虫的时候，我发现有些青蛙没按母亲告诉你们的办法去捉（第三遍游戏，纠正个别婴幼儿错误）师：小青蛙看一看，还有没害虫，这次把它们全部消灭光！
4、结束部分。
师：小青蛙今纯真无邪能干，表现得真棒，把害虫消灭掉了，保护了庄稼，我代表农民伯伯谢谢你们，小青蛙今天都肯定累了，来，都到母亲跟前来，吆，这只青蛙的小脸都累红了，这只青蛙的头上、背上都出汗了，目前小青蛙划着水，吹着泡泡，跟着母亲回家休息休息。
婴幼儿跟着老师做放松动作，青蛙划水、吹泡跑、回家休息。
活动深思：
基本过程我主要设计了小青蛙练本领，我先带领婴幼儿去荷叶上玩，先示范青蛙如何跳，然后再进行动作解说，边解说的时候婴幼儿边做动作，然后婴幼儿自由训练。运动后请婴幼儿坐到荷叶上面休息，休息时告诉青蛙孩子最大的本领是捉害虫，请婴幼儿学习捉害虫的办法，婴幼儿学的很认真，积极性非常高，婴幼儿存在个体差异性，在婴幼儿练的过程中有的婴幼儿姿势做的不到位，我对个别婴幼儿进行指导。活动中孩子们一直处于兴趣盎然的情趣中，使氛围达到了**。整个活动比较符合孩子们的身心特征，进步了孩子的协调能力，齐心合力消灭害虫的团结协作的精神。
小百科：青蛙是脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
